Nem a megszokott „mit akarsz majd dolgozni?” típusú pályaorientációs napot kapták azok a középiskolások, akik a gyöngyösi MATE Károly Róbert Campusára látogattak. A program inkább hasonlított egy interaktív betekintésre abba, hogyan nézhet ki a munka világa néhány év múlva: robotok a vendéglátásban, marketingpszichológia, informatikai képzések és még fine diningban használt ehető virágok is előkerültek.

Közel 180 diák érkezett a Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Technikum, Gimnázium és Kollégiumból a gyöngyösi campusra, ahol a szervezők igyekeztek megmutatni, hogy az egyetem ma már jóval több egyszerű előadótermeknél és vizsgáknál. A 9–11. évfolyamos tanulók kisebb csoportokban fedezhették fel az intézményt, miközben különböző szakmai területekbe is bepillantást kaptak.

A program egyik legérdekesebb része az lehetett, amikor a diákok arról hallottak, hogyan jelennek meg a robotok a turizmusban és a vendéglátásban.

Ami néhány éve még sci-finek tűnt, ma már egyre több étteremben, hotelben vagy akár benzinkúton is valóság.

Ez különösen fontos téma egy olyan időszakban, amikor a mesterséges intelligencia és az automatizáció gyakorlatilag minden szakmát elkezd átformálni.

Közben az informatika iránt érdeklődők azt is megtudhatták, milyen területeken lehet hasznosítani egy programtervező informatikus vagy gazdaságinformatikus diplomát. A hangsúly nemcsak a programozáson volt, hanem azon is, hogyan kapcsolódik össze a technológia és az üzleti világ.

A marketing már rég nem csak reklámokról szól

A campus programjai közül különösen izgalmasnak tűnhetett a reklámpszichológiával és marketingkutatásokkal foglalkozó előadás. A diákok arról hallhattak, hogyan próbálnak hatni a cégek a döntéseinkre, és milyen tudományos módszerek állnak egy-egy reklámkampány mögött. Ez a világ ma már sokkal inkább szól adatokról, viselkedéselemzésről és pszichológiáról, mint egyszerű plakátokról vagy reklámszlogenekről.

Talán az egyik legemberibb pillanat mégis az volt, amikor egy PhD-hallgató arról beszélt a fiataloknak, hogy korábban egyáltalán nem szeretett tanulni. Ez sok diáknak adhatott kapaszkodót:

nem minden életút indul tökéletes bizonyítvánnyal vagy pontos karriertervvel. Néha éppen az egyetemi évek alatt áll össze, ki miben jó igazán.

Egyre fontosabbak az ilyen pályaorientációs programok

Az ilyen események mögött egyre erősebb trend látszik: a felsőoktatási intézmények már nem csak a felvételi időszakban próbálják megszólítani a diákokat. A campusok igyekeznek valódi élményt adni, mert a mai középiskolások számára önmagában egy szak neve már kevés. A legtöbben azt akarják látni, milyen munkát lehet majd végezni, mennyire használható a tudás a gyakorlatban, és milyen jövő várhat rájuk egy adott területen.

A gyöngyösi campus programja pontosan erre próbált választ adni: nem tankönyvi definíciókat mutatott, hanem azt, hogyan találkozik a technológia, az üzlet, a kreativitás és a mindennapi élet a modern szakmákban. És valószínűleg sok diák számára éppen ez volt az egész nap legfontosabb üzenete.