A világ nem ellened dolgozik, ne csinálj ellenséget a káoszból!
Miért látsz szándékot ott is, ahol többnyire csak figyelmetlenség, fáradtság vagy sima emberi hiba van?
hirdetés
Miért ad minden kérdőív más eredményt, és hogyan használd őket úgy, hogy ne verd át magadat?
22 iskolából hat csapat jutott be a miskolci fináléba.
A BKIK először ismerte el a kiemelkedő budapesti duális képzőhelyeket.
Hogyan lehet duális képzéssel tényleg utánpótlást csinálni?
_
hirdetés
Ne csak nézd, „csináld meg”!
Mutatjuk a nyertes alkotásokat.
Ezúttal a Siófokra irányult a figyelem.
_
hirdetés
Miért látsz szándékot ott is, ahol többnyire csak figyelmetlenség, fáradtság vagy sima emberi hiba van?
Egyre többen vannak azok, akik nem azonnal, hanem később döntenek a továbbtanulás mellett.
Az a lista, amit minden szakma letagad, aztán mégis minden nap kísértésként kerül elő.
Elérhető a 2026-os IKK webinárium felvétele.
A robotika ma már nem sci-fi, hanem nagyon is valós pálya.
Bacsi Áron és Márk András 2024-ben lettek világbajnokok, és ha ma kéne dönteni, akkor is bádogosok lennének.
Matthew-effektus az iskolában: amikor nem a képesség dönt, hanem a korai lehetőség és a visszajelzés.
Felnőttként új szakmát tanulni nem csak tananyag: szerepcsere, közben pedig a saját egód is vizsgázik.
Tudod, mi van a három pont mögött? Jelentkezz és megtudod!
Adatvédelem, diákok, munka, közösségi média.