Minek kémiaóra, ha úgysem csinálok majd szappant?
A tantárgyak rejtett hatása a mindennapi életünkre.
A tantárgyak rejtett hatása a mindennapi életünkre.
Ha már a ChatGPT-től kérdezem a házit – mit jelent ma egyáltalán tanulni?
Spotify-playlist, TikTok-loop, lo-fi chill. – Mit mond erről a tudomány, és mit mondana a diák, aki közben TikTokon lóg?
Amit az SNI-s tanulókról tudni kell.
Mindig van második esély – még ha valaki le is maradt, újra vissza lehet találni az útra.
Tanulni, tanulni, tanulni – mondták. Csak épp azt elfelejtette megtanítani valaki, hogyan?
Amit minden oktatónak és diáknak tudnia kellene az ADHD-ról.
A rutinosabb diákok nemcsak leckeírásra használják a mesterséges intelligenciát.
Nem csak padban ülve, hanem igazi munkahelyen tanulni szakmát – ráadásul ösztöndíjjal vagy fizetéssel.
A lényeg, hogy járj nyitott szemmel és légy kritikus!