Aki népszerű, annak igaza van
Információs lavinák az iskolában: amikor a többség nem vélemény, hanem… bizonyíték.
Információs lavinák az iskolában: amikor a többség nem vélemény, hanem… bizonyíték.
Miért oszlik szét a felelősség baráti körben és osztályközösségben, és mit tehetsz akkor is, ha nem akarsz hősködni?
A Pygmalion-hatás története: hogyan lett egy véletlen címkéből valós teljesítmény – és miért ijesztő ez az iskolában?
Bemutatjuk a szakmát, és azt is, miért van rá nagy kereslet.
A fiatalok, a szakmát tanuló diákok és a jövő mérnökei kulcsszerepet kapnak a magyar gazdaság jövőjében.
Mindig jobb időben felismerni és kezelni a problémát.
Tanárok keresték a választ: mitől lesz egy diák igazán jól?
Mit tanít az Asch-kísérlet arról, miért mondasz igent a többiekre – még akkor is, ha belül érzed, hogy „ez nem stimmel”.
Újra lesz magyar ács a szakmák világbajnokságán.
Szakmai rítusok, babonák, berögződések: mikor hasznosak, mikor csak örökölt hülyeségek?