Miért érzed úgy, hogy mindenki téged néz, miközben a többiek épp a saját bénázásukon pörögnek?

Lesznek ügyességi versenyek, sok robot és még robotkutya-foci is.

Információs lavinák az iskolában: amikor a többség nem vélemény, hanem... bizonyíték.

Miért oszlik szét a felelősség baráti körben és osztályközösségben, és mit tehetsz akkor is, ha nem akarsz hősködni?

A Pygmalion-hatás története: hogyan lett egy véletlen címkéből valós teljesítmény – és miért ijesztő ez az iskolában?

Tanárok keresték a választ: mitől lesz egy diák igazán jól?

Mit tanít az Asch-kísérlet arról, miért mondasz igent a többiekre – még akkor is, ha belül érzed, hogy „ez nem stimmel”.

Szakmai rítusok, babonák, berögződések: mikor hasznosak, mikor csak örökölt hülyeségek?

Középiskolai felvételi előtt: mire kíváncsiak valójában, és hogyan készülj úgy, hogy ne fagyj le a saját nevednél

A fenntarthatóság ott dől el, ahol döntést hozol: tartós legyen, javítható legyen, vagy gyorsan cserélhető.