Az Óbudai Egyetem nemrég elindított egy új, négy féléves szakképzési vezetőképzést – pont azzal a céllal, hogy olyan vezetők kerüljenek ki innen, akik nemcsak irányítanak, hanem valóban előre látnak, tudnak változtatni, és követik a modern kor elvárásait.

Mi ez a képzés pontosan?

A képzés szervezője az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kara, pontosabban a Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ.

Debütálása szeptemberben volt, tehát most indul.

Forrás: Óbudai Egyetem

Célja: olyan intézményvezetők képzése, akik:

 stratégiai szemlélettel gondolkodnak – nemcsak a napi feladatok érdeklik őket, hanem hogy mi lesz 5–10 év múlva;
 tudnak alkalmazkodni a digitális világ kihívásaihoz;
 képesek legyenek újításokat bevezetni, változást menedzselni;
 korszerűen vezessék az iskolarendszert, különösen a szakképzést.

Miért jó, ha ilyen vezetőket képeznek?

Az oktatás (különösen a szakképzés) ma nem úgy működik, mint régen: a technológia gyorsan változik, az elvárások is. Ott kell tartani a lépést. A digitális átállás és az innováció kulcsfontosságú a versenyképesség szempontjából – tehát azok az iskolák, vállalkozások, amik nem tudnak alkalmazkodni, könnyen lemaradhatnak.

A képzés végzői olyan tudást kapnak, amivel jobban tudnak dönteni, vezetni olyan közösségeket, amelyekkel kapcsolatban sok elvárás van: tanulók, szülők, a munkaerőpiac. Ez hosszú távon mindenkinek jó.

Milyen részekből áll a képzés?

Néhány kulcsfontosságú rész:

 Stratégiai gondolkodás – hogy ne csak a napi problémákat oldd meg, hanem lásd, hova tart az iskola, a szakképzés, az oktatás általában.
 Változásmenedzsment – hogyan vezesd be az új dolgokat, hogyan kezeld az ellenállást; hogyan tartsd meg a munkatársaidat motiváltnak akkor is, ha sok a változás.
 Digitális vezetés – ez nem csak arról szól, hogy legyen számítógép az iskolában, hanem arról, hogy hogyan használd okosan a digitális eszközöket (pl. digitális tananyagok, online rendszerek, adatkezelés).

Mit jelent ez neked?

Ha érdekel az oktatás, ha valaha azon gondolkodtál, hogy tanár vagy iskolaigazgató légy, vagy olyan döntéshozó, akinek fontos, hogy az iskola jól működjön – ez a képzés mutatja, merre haladnak a dolgok. Ha majd választanod kell továbbtanulást, ez lehet egy út: nemcsak tanítani, hanem vezetni és formálni is tudsz, ha megfelelő képzést kapsz.

Fontos látni: a vezetők munkája hatással van arra, hogy milyen élményed legyen az iskolában (pl. milyen jól szervezett az iskola, mennyire korszerűek az eszközök, mennyire figyelnek arra, hogy a tanulók versenyképes tudást kapjanak). Ezek a vezetők fogják alakítani, hogy az iskolák megfeleljenek a jövő „elvárásainak”.

A magyar gazdaság is erősödik

Pálmai Gergely szakképzésért felelős helyettes államtitkár hangsúlyozta: nem csupán egy új képzés indul el, hanem egy újfajta vezetői szemlélet megerősítésének is tanúi lehetünk. A résztvevők olyan tudást és eszközrendszert sajátíthatnak el, amely képessé teszi őket a változások menedzselésére, innovációk bevezetésére és intézményeik stratégiai, jövőbe mutató fejlesztésére – áll a Kulturális és Innovációs Minisztérium közleményében.

„A szakképzés jövője a felkészült, stratégiai szemlélettel rendelkező vezetőkön múlik. Ha sikerül olyan intézményvezetőket képeznünk, akik bátran vállalják az innovációt és a változások irányítását, azzal hosszú távon erősítjük a magyar gazdaságot és a fiatalok jövőbeni lehetőségeit is”

– fogalmazott Pálmai Gergely.​