Miért érzed magad zseninek az elején, és miért némulsz el, amikor tényleg tanulni kezdesz?

És TE hol ülsz?

Az állótantermek kísérlete már bizonyított: a mozgó test éberebb agyat hoz.

Hosszú távú megállapodás a kutatásért – de mit jelent ez a fiataloknak?

Miért fontos megtanulni különbséget tenni kutatás és kattintás között – még ha vicces is a téma?

Bőven van mit megtanulnod az iskolában, csak nem mindig órán!

„Nincs időm semmire!” És ha így marad, nagy baj lesz!

Segítsünk egymásnak, nekünk is jót tesz!

Nagy összegeket fordít a magyar kormány kutatásra és innovációra idén, jövőre pedig még többet.

A miniszter szerint ezért oda kell figyelni arra, amit a fiatalabb generáció képviselői mondanak, és tanulni kell tőlük.