A megújult szakképzési rendszer „csodafegyvere” – így kell jól csinálni​

Duális képzés: amikor az iskola és a munkahely összeér. Hogyan működik, és mi köze van hozzá az MKIK-nek?

„Csak szóltunk” – a kísérlet, amely elvette a gyerekek hangját

Monster Study (1939): hogyan lett egy elméletből hatalmi játszma, és miért fáj ma is kimondani?

A kísérlet, amely szétverte a „ne vedd ölbe” korszak illúzióját

Harlow drótanyája, szőranyája és az a japán kismajom, aki egy plüssbe kapaszkodva mutatja meg, mi számít.

Itt a lista, őket tüntették ki a szakképzésért tett munkájukért

Átadták a szokásos március 15-i kitüntetéseket.

Az iskola sztárjainak fénye gyakran megkopik – sokszor nem a „menők” nyerik az életet

Az osztály királya ma már sehol sincs? A „menőség” titka a felnőtt életben gyorsan elfogy.

A „mindegy” nem személyiség, hanem tanult állapot

Tanult tehetetlenség: amikor az agy levonja a következtetést, hogy „úgysem számít”, és ettől leáll a próbálkozás.

Ezért kulcskérdés a felnőttkori tanulás, és nemcsak neked

Sokan úgy gondolják, hogy a tanulás az iskola befejezésével véget ér, a modern gazdaság épp az ellenkezőjét mutatja.

Annyian nyerték meg ezt a díjat, hogy még mindig adják át az okleveleket

Idén is díjazták a Köbüki tehetséggondozó pályázat nyerteseit.

Megnéznéd, hogyan működik egy reptér? A BKIK majd segít

A pályaorientációs célú reptérlátogatás meglehetősen népszerű a diákok körében.

A polc, amit te raktál össze, mindig jobb, még akkor is, ha nem

IKEA-hatás: miért értékeled túl, amit te csináltál, és miért lesz ebből félreértés az iskolában, a műhelyben és a konyhán?